Er dine elever sikre på nettet?

  • Har du talt med dine elever omkring deres aktiviteter på nettet?
  • Ved du hvilke spil, de er optaget af for tiden?
  • Hvor lang tid tror du, de spiller i deres fritid?
  • Er alle i klassen med?
  • Er der nogen, der bliver holdt udenfor?

Ligesom vi har fokus på elevernes trivsel i face-to-face klasselokalet, skal vi også have fokus på elevernes trivsel i det virtuelle klasselokale. For eleverne er de to klasselokaler ikke adskilte, og eleverne bevæger sig nemt ud og ind flere gange  i løbet af en skoledag – også i timerne!

Tirsdag d. 5. februar 2013 sætter Sikker Internet Dag spot på elevernes brug af mobil og internettet med fokus på rettigheder og ansvar i den digitale verden. I den forbindelse fik mine kollegaer en “guided tour” i min nye linksamling: Web- og mobiletik, der giver konkrete bud på aktiviteter til de forskellige klassetrin.

web- og mobiletik symbaloo

Få selv en rundtur i linksamlingen her:

 

Læs mere: Sådan laver du selv lækre linksamlinger med Symbaloo

Animerede præsentationer og videoer med Powtoon

Er du ved at køre surt i slideshows? Bliver du køresyg af Prezi? Vil du gerne variere dine præsentationer og udnytte flere web 2.0 værktøjer i din undervisning?

Måske skal du kigge nærmere på animationsværktøjet Powtoon. Hvis jeres skole abonnerer på Skoletube, følger den med i pakken 🙂

Du kan bruge Powtoon til fx:

  • Fremlæggelse i stedet for slideshows
  • musikvideo
  • Boganmeldelser
  • Reklamer
I dette link kan du se, hvordan en 8-årig elev har lavet en boganmeldelse i Powtoon Klik her
I denne video har vi brugt Powtoon til at lave en musikvideo til sangen “Hvis vi bar´ku´få lov” i forbindelse med reformen af folkeskolen 2012. Bemærk at vi har fået fjernet Powtoon-reklamen mod betaling.

I nedenstående video er Powtoon blevet brug til forklaring af begreberne kooperation og kollaboration.

Læs også Kollaboration med Google Apps

 

En lille adventsgave :-)

Lige for tiden er jeg meget optaget af videovejledninger og The Flipped Classroom. I foråret ansøgte vi om og fik bevilliget udviklingsprojektet The Flipped Classroom, som vi nu er i fuld gang med. Vi har fået indrettet et studie, oprettet blog og skal snart evaluere vores første forløb. Kort sagt går The Flipped Classroom ud på at “flippe” undervisningen og lektierne således, at eleverne forbereder sig derhjemme via videovejledninger og laver deres “lektier” i skolen.

Læs meget mere om The Flipped Classroom på www.theflippedclassroom.dk eller følg bloggen via Facebook her

Nå, det var adventsgaven, jeg kom fra…

I forbindelse med udviklingsprojektet har jeg også lavet denne videovejledning, hvor jeg viser, hvordan du kan lave julestjerner. Du skal blot finde noget papir, lim og en saks, og så er du i klar. God fornøjelse!

Workshop i dansk

På Gl. Lindholm Skole var overbygningslærerne fra de fire Nørresundby Skole samlet til en eftermiddag med fokus på it i undervisningen. Efter et fælles oplæg var der mulighed for at vælge sig ind på forskellige workshops med udgangspunkt i fagene.

Her er mine slides fra workshoppen i dansk, hvor vi bl.a. var inde på:

  • Procesorienteret skrivning ver. 3.0
  • Kollaboration i Google og Mindmeister
  • Lommefilm ved hjælp af Moviecut og Dropbox

Skriv gerne en kommentar, spørgsmål eller andet 🙂

Kollaboration med Google Apps

Google Apps giver mulighed for at samarbejde kollaborativt, hvilket beskrives sådan af Bang (2005) “Kollaborativt arbejde er kendetegnet ved, at flere personer i fællesskab og med fælles målsætning løser en opgave, samt at medlemmerne af arbejdsfællesskabet er gensidigt afhængige af hinanden og føler et gensidigt ansvar” s. 2.

Google Apps – og andre kollaborative værktøjer – giver fx mulighed for at:

  • alle kan bidrage til en fælles målsætning
  • samarbejdet kan ske i realtid – alle kan skrive i det samme dokument på samme tid
  • samarbejdet kan ske forskudt af tid og sted

I Google Apps kan du samarbejde kollaborativt i fx:

  • Dokumenter (light-version af Word)
  • Præsentationer (light-version af Power Point)
  • Regneark (light-version af Exel)
  • Formular (spørgeskemaer)
  • Tegning (et mix af Publisher/Paint)
  • Kalenderen
  • Websites
  • Blogger

I denne video viser jeg, hvordan du deler og udgiver et Google Dokument.  

“Dele billeder” del 5

Dette er femte og sidste del i serien omkring billeder. Hvis du ikke har arbejdet med digitale billeder før, kan du med fordel starte med del 1 “Skabe billeder”.

Jeg præsenterer dig for mine favoritværktøjer til alle ovenstående punkter, så lad dig inspirere :-)

“Dele billeder” del 5

Der er masser af muligheder for at dele de billeder, du har til at ligge på din computer, smartphone eller tablet. På din smartphone eller tablet kan du nemt dele billeder via mms, mail, Facebook, Twitter m.fl. ved blot at klikke del.

I dette indlæg vil jeg vise dig, hvordan du:

  • deler et enkelt billede fra Picasa via mail eller Facebook
  • deler et helt album fra Picasa enten via link eller slideshow
  • deler en mappe i Dropbox med billeder

 Læs mere om Picasa i “Overførelse af billeder” del 2 og “Redigere billeder” del 4

Del dine billeder med Picasa

I denne video viser jeg, hvordan du både deler et enkelt billede fra Picasa samt et helt album. Når du har uploadet et album til Picasaweb, har du mulighed for at lave et slideshow, som du kan embedde på din blog eller i Skoleintra.

Læs mere om hvordan du embedder her

Eksempel på et slideshow fra Picasa – vises desværre ikke på iPad

Sådan deler du en mappe i Dropbox

Dropbox er mit digitale USB-stick, som gør det muligt at have mine dokumenter, billeder og musik med på farten. Den giver mig også mulighed for at dele billeder med andre Dropbox-brugere. Se hvordan i denne video.

Læs mere om hvordan du overfører billeder fra smartphone og tablet ved hjælp Dropbox her

Kooperation vs. kollaboration

Flere web 2.0 værktøjer lægger op til kollaboration. I ovenstående film viser jeg blot et udsnit – nemlig Mindmeister, Prezi, Google, Pinterest og WordPress.

 “Kollaborativt arbejde er kendetegnet ved, at flere personer i fællesskab og med fælles målsætning løser en opgave, samt at medlemmerne af arbejdsfællesskabet er gensidigt afhængige af hinanden og føler et gensidigt ansvar”

Bang 2005 s. 2

Elever og lærere kan – uafhængig af tid og sted – samarbejde kollaborativt om et produkt. I de ovenstående – pånær WordPress – kan de sågar arbejde i samme produkt på samme tid. Mindmeister og Google giver også mulighed for at chatte indbyrdes indenfor deres rammer.

Det kræver selvfølgelig et login, hvorefter man opretter et projekt og inviterer andre til samarbejde.

Jeg bruger personligt Google Edu versionen sammen med mine elever og kollegaer. Mine elever kan dele deres dokumenter fra Google med mig, og jeg kan kommenterer på dem uden at printe, downloade, uploade mm. Det hele bliver “i skyen”. Jeg har også lavet årsplanen i Google kollaborativt med min kollega og linket til den inde i Skoleintra – så kan vi tilpasse den undervejs, og linket dertil henviser altid til den opdaterede og eneste version.

Hvis jeg skal holde et oplæg sammen med en kollega, vælger vi ofte et kollaborativt værktøj såsom Prezi eller Google Presenation, så vi kan arbejde, når vi hver især har mulighed for det.

Embed hvaffor noget?

Hvad betyder det at embedde?

Jeg vil forklare det med disse tre trin:

  1. Du tager en kode fra et onlineprodukt fx en Youtubevideo
  2. Du sætter koden ind i fx et opslag på Skoleintras opslagstavle
  3. Vupti – så vises Youtube-videoen på opslagstavlen. Klar til afspilning – uden at du linkes videre til Youtube

Smart – uden at blive trukket væk fra den oprindelige kontekst, kan du “streame” indhold fra andre web 2.0 programmer! Opdaterer du indholdet, opdateres det automatisk, uden at du skal sætte ny kode ind.

I Skoleintra embedder jeg især på Opslagstavlen, i Nyhedarkivet, under Nyt fra biblioteket samt i dokumenter. Hold øje med betegnelserne Indlejret objekt eller <\> i editoren.

På Cool it kan du også se eksempler på, hvordan jeg har embeddet en video fra Youtube og publikationer fra Issuu i indlægget om Inspirationsmessen.

I denne video viser jeg, hvordan du kan embedde i Skoleintra. Jeg tager udgangspunkt i et slideshow fra Picasa og en video fra Youtube.  Hvis du er i tvivl om, hvorvidt dit onlineprodukt kan embeddes, kan du kigge efter betegnelserne Embed, indlejre eller symbolet </>.

I denne video kan du se, hvordan du embedder en video fra Youtube i din WordPressblog. Skoleblogs har samme fremgangsmåde.

Se også Sådan embedder du en Google præsentation på din blog